3. Quy trình công nghệ cấy truyền phôi. – Bước 1: Chọn vật nuôi cho phôi và nhận phôi: vật nuôi cho phôi phải cho phôi có chất lượng di truyền tốt, vật nuôi nhận phôi phải có khả năng sinh sản tốt và sức khỏe tốt. – Bước 2: Gây động dục đồng pha ở vật nuôi cho
Bộ câu hỏi trắc nghiệm công nghê 10 - Thiết kế công nghệ cánh diều. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 3: Một số công nghệ phổ biến. Bộ trắc nghiệm có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Hi vọng, tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian
Xem thêm các bài Lý thuyết và câu hỏi trắc nghiệm Công nghệ lớp 10 có đáp án hay khác: Lý thuyết Công nghệ 10 Bài 28: Nhu cầu dinh dưỡng của vật nuôi hay, ngắn gọn. Trắc nghiệm Công nghệ 10 Bài 28 (có đáp án): Nhu cầu dinh dưỡng của vật nuôi. Lý thuyết Công nghệ 10 Bài 29
Giáo án Công nghệ 10 bài 27: Ứng dụng công nghệ tế bào trong công tác giống Giáo án điện tử Công nghệ 10. vndoc.com. Học tập. Mầm non;
Công nghệ 10 bài 27: Ứng dụng tế bào trong công tác giống. VnDoc xin giới thiệu bài Lý thuyết môn Công nghệ lớp 10: Ứng dụng tế bào trong công tác giống được chúng tôi sưu tầm và tổng hợp nhằm giúp các bạn học sinh cùng quý thầy cô tham khảo để giảng dạy và học tập môn Công nghệ 10 hiệu quả hơn. Lưu ý: Nếu bạn muốn Tải bài viết này về máy tính hoặc điện thoại, vui lòng kéo
27 Bài giảng Công nghệ Lớp 10 – Bài 1: Bài mở đầu – Trường THPT Long Trường mới nhất. administrator 1 giờ ago Không có phản hồi.
9YMo8i5.
Mời các em cùng theo dõi bài học hôm nay với tiêu đề Giáo án Công nghệ 10 Bài 27 Kết nối tri thức 2023 Ứng dụng công nghệ vi sinh trong bảo vệ môi trường và xử lí chất thải trồng trọt Thầy cô xin giới thiệu đến các quý Thầy/Cô Giáo án Công nghệ 10 Bài 27 Ứng dụng công nghệ vi sinh trong bảo vệ môi trường và xử lí chất thải trồng trọt sách Kết nối tri thức theo mẫu Giáo án chuẩn của Bộ GD&ĐT. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp Giáo viên dễ dàng biên soạn giáo án Công nghệ 10. Chúng tôi rất mong sẽ được thầy/cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quý báu của mình. Chỉ 100k mua trọn bộ Giáo án Công nghệ 10 Kết nối tri thức bản word có lời giải chi tiết chỉ 20k cho 1 bài Giáo án bất kìBạn đang xem Giáo án Công nghệ 10 Bài 27 Kết nối tri thức 2023 Ứng dụng công nghệ vi sinh trong bảo vệ môi trường và xử lí chất thải trồng trọt B1 Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 – NGUYEN THANH TUYEN – Ngân hàng Vietcombank B2 Nhắn tin tới zalo Vietjack Official Xem thử tài liệu tại đây Link tài liệu Trường ……………. Tổ ………………. Họ và tên giáo viên ………… Ngày soạn ……………… Ngày dạy …………….Lớp …………. Bài 27. ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ VI SINH TRONG BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ XỬ LÍ CHẤT THẢI TRỒNG TRỌT Số tiết 2 tiết 65 + 66 I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức – Nêu được ứng dụng của công nghệ vi sinh trong sản xuất phân bón hữu cơ vi sinh từ chất thải trồng trọt. – Nêu được ứng dụng của công nghệ vi sinh trong sản xuất thức ăn ủ chua cho trâu, bò từ chất thải trồng trọt. – Nêu được ứng dụng của công nghệ vi sinh trong bảo vệ môi trường trồng trọt. 2. Phát triển phẩm chất và năng lực Phẩm chất – Chăm chỉ chăm học, ham học, có tinh thần tự học. – Trách nhiệm phối hợp với các thành viên trong nhóm để thực hiện nhiệm vụ của giáo viên. . Năng lực chung – Tự chủ và tự học tham khảo SGK và các tài liệu liên quan để thực hiện yêu cầu của giáo viên. – Giao tiếp và hợp tác hoạt động nhóm trao đổi, tranh luận để tìm hiểu bài học. Năng lực công nghệ – Nhận thức công nghệ xác định được những ứng dụng của công nghệ vi sinh. – Giao tiếp công nghệ HS báo cáo kết quả học tập trước lớp. – Đánh giá công nghệ đánh giá được vấn đề bảo vệ môi trường trong trồng trọt. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU. 1. Thiết bị – Máy tính. – Dụng cụ học tập bút chì, tẩy, thước các loại. 2. Học liệu – Sách giáo khoa, sách giáo viên và tài liệu liên quan. – Phiếu học tập. – Tranh, ảnh liên quan đến trồng trọt công nghệ cao. III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Sử dụng phương pháp hoạt động nhóm, giảng giải, đàm thoại VI. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Tiết 65 Ứng dụng công nghệ vi sinh trong bảo vệ môi trường và xử lí chất thải trồng trọt tiết 1 1. Ổn định lớp 2 phút 2. Kiểm tra bài cũ 5 phút Câu hỏi Một số biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường trong trồng trọt là? 3. Tiến trình HOẠT ĐỘNG 1 HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU KHỞI ĐỘNG 10 phút – Bước 1 Chuyển giao nhiệm vụ GV yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi dẫn nhập ở đầu bài Vì sao phải xử lí chất thải trồng trọt? Chất thải trồng trọt có thể tái sử dụng được không? Có những cách nào để biến chất thải trồng trọt thành sản phẩm có ích? – Bước 2 Thực hiện nhiệm vụ HS lắng nghe yêu cầu của GV và suy nghĩ câu trả lời. – Bước 3 Báo cáo, thảo luận GV gọi HS trả lời câu hỏi. – Bước 4 Kết luận, nhận định GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học mới. HOẠT ĐỘNG 2 HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Hoạt động Tìm hiểu về sản xuất phân bón hữu cơ vi sinh từ chất thải trồng trọt 30 phút – Bước 1 Chuyển giao nhiệm vụ GV cho học sinh hoạt động với hộp chức năng Khám phá ở trang 138 SGK. Câu 1. Theo em, những loại chất thải trồng trọt nào có thể sử dụng làm nguyên liệu sản xuất phân bón hữu cơ vi sinh? Quá trình sản xuất phân bón hữu cơ vi sinh từ chất thải trồng trọt có ý nghĩa gì? Câu 2. Nếu chất thải trồng trọt không được thu gom, xử lí thì sẽ ảnh hưởng thế nào đến môi trường, con người và hệ sinh thái? – Bước 2 Thực hiện nhiệm vụ + Học sinh nghiên cứu nội dung SGK, trao đổi cặp đôi để hoàn thành câu hỏi trong 5 phút. + Giáo viên theo dõi, hỗ trợ khi cần. – Bước 3 Báo cáo, thảo luận + Học sinh trình bày kết quả. + Học sinh khác nhận xét, bổ sung. – Bước 4 Kết luận, nhận định GV nhận xét, đánh giá về thái độ, quá trình làm việc, kết quả hoạt động và chốt kiến thức. ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… Tài liệu có 7 trang, trên đây trình bày tóm tắt 3 trang của Giáo án Công nghệ 10 Kết nối tri thức Bài 27 Ứng dụng công nghệ vi sinh trong bảo vệ môi trường và xử lí chất thải trồng trọt. Để mua Giáo án Công nghệ 10 Kết nối tri thức năm 2023 mới nhất, mời Thầy/Cô liên hệ Trên đây là toàn bộ nội dung về bài học Giáo án Công nghệ 10 Bài 27 Kết nối tri thức 2023 Ứng dụng công nghệ vi sinh trong bảo vệ môi trường và xử lí chất thải trồng trọt . Hy vọng sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em hoàn thành tốt bài tập của mình. Đăng bởi Chuyên mục Tài Liệu Học Tập
Nội dung Text Giáo án Công Nghệ lớp 10 Bài 27 Ứng dụng công nghệ tế bào trong công tác giống Bài 27 ứng dụng công nghệ tế bào trong công tác giống I. Mục tiêu - Biết được khái niệm, cơ sở khoa học và các bước cơ bản trong công nghệ cấy truyền phôi. - Có niềm tin và hứng thú với việc ứng dụng khoa học kỹ thuật vào sản xuất. II. Chuẩn bị phương tiện dạy học - Tài liệu tham khảo Giáo trình giống vật nuôi của các trường Đại học Sư phạm và các tài liệu về Công nghệ sinh học. trình bài giảng 1. Đặt vấn đề vào bài 2. Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CỦA HS GV Hoạt động 1 Tìm hiểu khái niệm về cơ sở khoa học của công nghệ cấy truyền phôi - Dựa trên GV 1. Khái niệm giới thiệu qua về công SGK nghệ cấy truyền phôi bò từ đó hình thành khái niệm công nghệ cấy truyền phôi cho HS. HS quan sát - Hỏi Thế nào là công và nêu khái niệm nghệ cấy truyền phôi công nghệ cấy truyền phôi bò HS 2. Cơ sở khoa học bò? suy luận và trả lời. nếu được - Phôi - Hỏi Phôi có thể phát chuyển vào một cơ triển trong cơ thể bò mẹ thể đồng pha với cơ khác được không? Cần thể cho phôi thì phôi phải có điều kiện gì? vẫn sống và phát nghĩ, triển bình thường. - HS suy tham khảo SGK để - Trạng thái sinh lý - Hỏi Thế nào là sự trả lời. sinh dục của bò nhận đồng pha? phôi phù hợp với bò cho phôi hay phù - HS thảo luận. hợp với tuổi phôi. - Người ta tạo ra sự - Hoạt động sinh dục đồng pha bằng cách của vật nuôi do các hoóc môn sinh dục nào? - GV dẫn dắt, gợi ý để điều tiết. Bằng các HS có thể trả lời được. chế phẩm sinh học chứa hoóc môn hay các hoóc môn nhân tạo, con người có thể điều khiển sinh sản vật nuôi theo ý muốn VD gây động dục đồng pha, gây rụng trứng hàng loạt Hoạt động 2 Tìm hiểu quy trình công nghệ cấy truyền phôi bò - Cho HS quan sát * Quy trình rồi trình bày khái Sử dụng bảng trong quát các bước cơ bản SGK trong công nghệ cấy truyền phôi bò. - GV bổ sung điền từng bước vào bảng SGV. GV nhấn mạnh HS thảo luận để chỉ + Nhiệm vụ của bò cho ra cần chọn bò cho phôi là sản xuất ra phôi có năng suất nhiều phôi có đặc điểm cao, phẩm chất tốt. di truyền tốt cần chọn bò cho phôi có đặc điểm gì? về năng HS thảo luận để chỉ ra chọn bò nhận suất và phẩm chất. + Nhiệm vụ của bò phôi chỉ cần là bò nhận phôi là mang thai, khoẻ mạnh, có khả đẻ và nuôi dưỡng tốt năng sinh sản bình những bò con mang đặc thường. điểm quý từ các phôi mà nó nhận được cần chọn bò nhận phôi có đặc điểm gì? GV cung cấp cho HS một số thông tin công nghệ tế bào trong chăn nuôi như thụ tinh trong ống nghiệm, cắt phôi, nhân phôi từ tế bào đơn hoặc có thể tạo ra một cơ thể sống mới từ một tế bào sinh dưỡng của cơ thể cừu Dolly, lợn… Hoạt động 3 Tổng kết, đánh giá bài học GV sử dụng câu hỏi cuối bài để củng cố và đánh giá kết quả giờ học.
Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm Công nghệ 10 bài 27 gồm các câu hỏi về ứng dụng công nghệ tế bào trong công tác giống giúp bạn ôn tập và nắm vững các kiến thức.
bài 27 công nghệ 10
